التنميق في الأسلوب
التنميق في الأسلوب - Euphuism هو أسلوب كتابة يعتمد على الاستخدام المفرط للتقنيات الأدبية والعناصر اللفظية. كان الأكثر شعبية في القرن السادس عشر وكان يستخدم للترفيه من خلال اللغة المتقنة والبلاغة الاصطناعية.
نشأ المصطلح من رواية مؤلف القرن السادس عشر جون ليلي بعنوان «يوفيوس - Euphues»، والتي تتعلق بشاب عصري يدعى يوفيوس. كتبه ليلي بأسلوب مليء بالجمل المعقدة والأسئلة الخطابية والجناس، وغالبًا ما يشير إلى الأدب الكلاسيكي.
أمثلة على التنميق في الأسلوب
فيما يلي بعض الأمثلة لتوضيح هذا النمط المعين من الكتابة بشكل أفضل:- يوفيوس لجون ليلي
تندثر الألوان المنعشة في وقت قريب، ويكتنف المِحلق الفتيّ في وقت نسيب، وتؤكل أجدى أنواع القماش في وقت مجاور مع العث، ويكون القماش القطنيّ ملطخًا في حين أدنًى من القماش الشَّكس: الذي ظهر جيدًا على يوفيوس، الذي يكون ذكاءه مثل المَزح مناسبًا لاستقاء أي انطباع، ويتجشَّم الرأس بيده، إما لاستخدام العنان أو الباعث، أو امتهان الإيصاء، أو إدبار قاعدته، أو شنف أحد معارفه القدامى، أو التفكير إما بالدَّهاء للنَّيل على بعض المعاد، أو بالعِذار للالتزام ببعض الخصومات؛ الذي، مفضلاً الوقار على الأصدقاء وروح العذوبة قبل أن يَوْفد الشؤم، وضع سببًا في النَّداوة، لكونه ملحًّا جدًا على ذوقه، واتبع المودة الشَّرودة، الأكثر نزعة لأطقُمه.
العديد من الجمل المبهجة طويلة لدرجة أن يتم اعتبارها مخطئة كفقرة.
- جعجة بلا طحن لويليام شكسبير
بينديكت: بل هي التي أساءت معاملتي، وأفقدتني صبري. لقد اتهمتني بأني مهرج الأمير، وراحت تطلق عليّ سهام سخريتها بكل ما أوتيت من مهارة، فبقيت هادئًا كرجل حكم عليه بأن يكون هدفًا لرماة جيش بأكمله. إن كلامها أشبه بالسكاكين الحادة. ولو أن نفسها كان بقساوة كلامها، لاستحال العشب بقربها، ولفسد الجو حولها. لن أرغب في الزواج منها، ولو كان مهرها يعاول كل ميراث آدم قبل ارتكابه خطيئته. هيا، لا تكلمني بعد الآن بشأنها. إنها شيطان بهيئة إنسان. عسى الله آن يرسل أحد الحكماء ليطردها. لأنها ما دامت في هذا العالم، فسيخطئ الناس عن سابق قصد وتصميم للهبوط إلى جحيمها. إنها تجر خلفها كل ما هو فوضى ورعب وخلاف.
تستمد العديد من أعمال شكسبير الإلهام من التنميق في الأسلوب أو محاكاة ساخرته. بصرف النظر عن هذه المسرحية، يمكن رؤيتها أيضًا في «هاملت» و «الحب مجهود ضائع» و«ريتشارد الثالث».
خصائص التنميق في الأسلوب
الحبكات والشخصيات ليست مهمة في التنميق؛ إنها تعمل فقط كبُنى تُعرض عليها المحادثات والخطابات والرسائل. بدلاً من ذلك، يتم لفت الانتباه إلى كل جملة وكيف يتم بناؤها.تتم كتابة كل جملة لإنشاء إيقاع دقيق عند قراءتها بصوت عالٍ. لتحقيق ذلك، غالبًا ما كتب الكتاب المنمَّقون جملًا تحتوي على:
- عبارات ذات أطوال متساوية تظهر بالتتابع؛
- المراسلات بين الأصوات والمقاطع (الكلمات والعبارات ذات إيقاع أو صوت أو تهجئة مماثلة)
- والتوازن بين العناصر اللفظية بين الجمل المتتالية (الجمل التي لها نفس المقدار من الجمل والتقنيات الأدبية؛ وكذلك الجمل التي تستخدم نفس البنية).
كما تستخدم التنمقية (نسبةً للمصطلح) العناصر الأدبية مثل التشبيهات والاستعارات والتوازي التي استلهمت من الطبيعة والأساطير. جميع استخدامات الأدوات الأدبية مفرطة بشكل متعمد، مع بعض العبارات غير المنطقية المقنعة في شكل مناقشات عالية الجاذبية.
عنصران محددان أساسيان لهذا النمط هما الجناس (استخدام الأصوات الأولية المتكررة) والتناقض (تجاور الأفكار المتناقضة). غالبًا ما يتم استخدام كلاهما لخلق إيقاع، مع إضافة إلى التطور الفكري للجملة التنمقية.
التنميق في الأسلوب والتلطيف اللغوي
يعتبر مصطلح التلطيف اللغوي - Euphemism، وهو مصطلح أكثر شيوعًا، مفهومًا مختلفًا تمامًا عن التنميق في الأسلوب - Euphuism. التلطيف اللغوي هو استبدال كلمة أو عبارة تعتبر مسيئة بأخرى تعتبر أقل فظاظة. وهنا مثال:الكلاب لا تموت، بل "تذهب إلى النعيم".
تذكر أن التنميق في الأسلوب هي أسلوب كتابة شائع منذ عدة قرون، في حين أن التلطيف اللغوي هو أحد أشكال الكلام الذي لا يزال يستخدم بشكل متكرر حتى يومنا هذا.
ما هو الهدف من التنميق في الأسلوب؟
بالنسبة للجزء الأكبر، كان التنميق في الأسلوب عبارة عن استكشاف لقدرات النثر الإنجليزي. على الرغم من أن استخدامه لم يدم طويلًا، إلا أنه أثر على تطور النثر الإنجليزي. خلال وقتها، قدمت نثرًا أكثر مرحًا وابتكارًا مقارنة بسابقاتها، والتي كانت تميل إلى أن تكون علمية بحتة.كان من المفترض أيضًا التأكيد على فكرية تلك الحقبة. خلال العصر الإليزابيثي، كان المجتمع الراقي أكثر اهتمامًا بإجراء مناقشات بارعة كشكل من أشكال الترفيه، ومحاكاة اهتمامات الملكة إليزابيث الخاصة بأسلوب الكتابة هذا. في بعض الحالات، تم استخدامه لجذب الجنس الآخر من خلال التباهي بالمعرفة والصقل.
اضمحل التنميق منذ فترة طويلة كأسلوب كتابة قابل للتطبيق بسبب طوله وتصنيعه. ومع ذلك، من الضروري أحيانًا الدراسة، حيث أن العديد من الأعمال الأدبية التي ندرسها اليوم مكتوبة بهذا الأسلوب أو شيء مشابه.